2020年，在西安市和临潼区教育局的指导下，我校理事会、校委会认真贯彻执行党的教育方针政策和法规，以“立品牌，重服务，创特色，谋发展”为办学宗旨，坚持以“就业”为导向的教学管理，以科学发展观统领教学与教育管理工作，构建和谐育人环境；内强素质，外塑形象，以创办社会满意学校为目的，进一步提高学校的综合管理水平，为学校的健康持续发展奠定坚实的基础。2020年我校严格按照疫情防控要求，保证质量的前提下开展各项工作，现就我校2020年教育质量报告如下：

1.学校情况

1.1学校概况

西安华乐艺术职业学校是经陕西省西安市教育局批准2000年设立的以学前教育专业为主的中等职业学校。实施学历教育，颁发由西安市教育局验印、国家职教网络统一认证的毕业证书。

学校位于举世闻名的世界第八大奇迹——秦兵马俑博物馆北侧，与有“东方金字塔”之誉的千古迷宫——秦始皇帝陵相邻，浓郁的历史氛围促发着现代教育与时俱进。学校占地16666平方米，建筑宏伟。校园内绿树葱茏，鲜花盛开，四季如春，交通便利。学校拥有建筑面积3400平方米的艺术教育综合大楼。

我校实行董事会领导下的校长负责制和教师全员聘任制，学校机构设置分为教导处，政教处，行政办，保卫科，实训部，培训部。

1.2学生情况

我校在校学生366人。今年毕业136人，其中学前教育专业77人均参加岗前培训，且全部对口安置。学生巩固率98%。今年招生122人，比上年度减少4人。

1.3教师队伍。

我校拥有教师24人，生师比为15:1；“双师型”教师所占比例为65%，与上一年相比减少了五个百分点；兼职教师所占比例为15%，与上一年持平；专任教师本科以上学历所占比例为83%，与上一年相比减少了三个百分点；专任教师硕士以上学历所占比例为5%，与上一年相比减少了三个百分点。

1.4设施设备

我校有独立、稳定、安全的办学场所，校园各项设施和办学规模相适应。运动场、篮球场、乒乓球场等体育活动场地符合国家标准，能充分满足师生运动、休闲、娱乐的需要；教学仪器、电钢设备、音体美劳器材都达到省级规定标准，基本满足一人一机的需要；实训部每周提供六个实习岗位，实习工位数和学生比例为1：15；报刊、杂志35余种，各类图书10000余册，生均图书数为30余册。

2.学生发展

2.1学生素质

学生德育工作方面，我校以学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络为基础，构建德育教育体系；以职业道德教育为主线，拓展学校德育内容；以职业能力的培养为核心，提升学生的综合素质；以职业习惯的养成为手段，规范学生日常职业行为习惯的养成；以职业形象的塑造为归宿，改变学生的精神面貌。

学校抓住周一晨会、晚自习讲评和周三晚间观摩活动对学生进行思想政治方面的教育，学习国家大政方针和形势政策，提高学生的政治认识，使学生形成正确的世界观、价值观和人生观；学习法律知识，增强法制意识。

文化课合格率为94%，比上一年减少一个百分点；专业技能合格率为95%，与上一年持平；体质测评合格率为93%，比上一年增加一个百分点；毕业率为100%，与上一年毕业率相同。

2.2在校体验

我校重视校风学风建设，理论课抓背记，专业技能课抓训练，实习实训抓管理，建立以孝道为中心的校园文化。校园各种设施体现人性化，同时每月召开一次伙管会，并从上学期创建安全十无校园。学生对理论学习、专业学习、实习实训的满意度均在95%以上，对校园文化、校园安全、校园生活满意度在95%以上，毕业生对学校安置工作满意度在98%以上。

2.3资助情况

我校成立资助工作领导小组，对免学费和助学金按政策、按流程办理并公示。2019年国家中职奖学金启动后，我校也同时启动了学校奖学金，即按国家奖学金的评选条件、流程、资金额评出我校一二三等奖学金6人发放至学生手中。

2.4就业质量

我校2020年的应届毕业生就业率为100%，全部进入幼儿教育行业工作，初次月收入在1800—2400元之间。与上一年就业率相同，初次月收入与上一年持平。

2.5职业发展

学校要求各科教学在知识教授的同时，重视学习方法的培养和创新能力的渗透，因而毕业生具有一定的学习能力、岗位适应能力和创新创业能力。

3.质量保障措施

3.1专业动态调整

我校根据社会人才需要不断调整专业设置，学前教育、音乐、美术专业是我校具有社会影响的专业，特别是学前教育专业，毕业生连续多年供不应求，为全国各地培养了大批思想觉悟高，专业技能扎实，又能吃苦耐劳的幼儿教育人才。另外，2020年我校已开展市级重点专业、试行“1+x”证书制度试点申报工作。

3.2教育教学改革

在教学改革中，我校狠抓课程建设，修订完善了《西安华乐艺术职业学校课程方案》，思想政治课、体育健康课、历史课均加强了考核管理。在教材使用上坚持国家推荐教材与校本教材相结合。学校着力人才培养模式的改革，上学期建立40家校外实训基地，本学期申报市级“重点专业”学校。

3.3教师培养培训

我校实施合同聘用制，最少合同期限为三年，对在校工作五年以上的教师购买养老保险。学校每年都会派骨干教师在外参加各项学习和培训，以丰富专业知识和更新教育理念。在青年教师的培养上实行以老带新，即一名老教师辅导一名新教师，以加快青年教师的成长速度。另外学校鼓励支持教师接受继续教育，提高自身学历层次，并给予相应的奖励。

3.4规范管理情况

我校为保障学生的教育质量，坚持严格的查课制度，保证教师的授课质量和学生的听课质量；对学生作业情况进行定期检查和不定期抽查；给专业课配备辅导老师，在课程之外帮助学生查漏补缺。在校外，专业课老师会带领学生参加省、市、区举办的各项比赛和活动。在校内，教导处会安排各种技能比赛，如民舞大赛、卡拉OK大赛、幼儿舞蹈大赛、队列队形比赛，演讲比赛、讲故事比赛等，以提高学生的专业水平。

3.5德育工作情况

学校党支部充分发挥政治核心作用，坚持每月一次党员集体学习制度。对校园文化建设进行指导，并把“平语近人”制作了标语牌，在学校醒目位置悬挂。学校团支部每学期在团员青年中开展“读一本好书、做一件好事、参加一次志愿者”等活动。学校在对学生品德行为管理上坚持一天三讲，即晨会学校讲、午休值周教师讲、晚自习班主任讲，对学生行为规范收效良好。每个月召开一次师生教育大会。

3.6党建工作

学校领导带头“学理论、读原著”，深刻领会精神实质，通过多层次、多形式、有重点的反复学习，增强全体党员干部和教职工对党的路线的认同感、责任感和使命感，端正思想作风，进一步提高了政治素质。采取系列措施，着力建设一支党性修养好、政治素质高、奉献精神强、党务工作经验较丰富的党团队伍，为学校职业教育的快速发展提供了根本保证。

4.校企合作

4.1校企合作开展情况

我校通过和企业的合作，实现资源共享、优势互补，共同发展，合作模式灵活多样，促进了双方共同发展，达到学校、企业和学生三赢。采取顶岗实习(工学结合)合作，产学研合作及技术交流、师资培训，共建校外实习基地及就业基地合作等形式探索校企合作途径。

4.2学生实习情况

我校实行校内跟岗实习和校外顶岗实习两种形式，学生在入校第二年便可在本校附属幼儿园——新苗幼儿园跟岗实习，每名学生跟岗实习两周，跟岗实习结束后要填写实习评价表并书写一份实习总结；学生在进入第三年便可在学校40多家校外实训基地或全国相关幼儿园顶岗实习，签订聘用合同并获得实习补助。

5.社会贡献

5.1技术技能人才培养

为保障毕业生的质量，我校改善办学条件，完善各项管理制度，更新教育理念，注重实践实训工作，加强学生思想、知识、技能多方面的发展。2020年每月召开思想教育大会，学期末召开实习总结大会，开展丰富的校园活动，积极参加校外活动，不断提高学生的技能。

5.2社会服务

我校承办保育员考级、舞蹈教师资格证的培训和考务工作，承办普通话和教师资格证考试考前培训和报名工作，钢琴和葫芦丝的考级工作。

我校是陕西学前师范学院成人大专教育的函授点，承办该学院高起专、高起本的报名考试工作以及成人大专学生的教学工作。

5.3对口支援

在社会上如有幼儿园教师突然出现缺口时，我校可随时提供强有力的人才支持，并对区内幼儿教师进行公益培训。

5.4服务抗疫

学校高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防控制工作的研讨，把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。建立学校安全领导小组例会制度和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。

学校积极开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，要求师生做到“四早”：即早发现、早报告、早隔离、早治疗，外防输入，内防扩散。严格考勤制度，建立晨检、午检制度。学校定期对校园教室、办公室、餐厅等场所卫生进行消毒，注意通风，保持空气流通，杜绝疫情发生。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，及时准确地进行预警。

6.举办者履责

6.1经费

政府对我校学生的经费支持主要包括贫困资助政策、免学费资助政策、精准扶贫和国家奖学金政策。各项资助政策我校都能按规定落实，2020年12月学校对精准扶贫的学生进行了家访和慰问。

6.2政策措施

加大投资，改善办学条件，今年投资20多万元，整修学生宿舍，粉刷校舍墙面。

7.特色创新

     按习总书记精准扶贫的要求，学校于2019年春启动华乐幼教+精准扶贫工程，对临潼区建档立卡贫困户、农村低保户子女，有意上华乐幼教者，学校全免费。已有张林旭、李米米等三位同学已经在校就读，社会、家长反映良好。

今年9月份学校通过校企合作+公益培训形式，聘请西安文理学院徐寄鸿教授对临潼周边四十家合作园一百多名教师进行8学时的“时代精神，工匠精神”免费公益培训，收到良好的社会效益。

8.主要问题和改进措施

我校在发展过程中存在的主要问题：

一是办学规模较小，没有达到国家规定的在校学生人数。

二是专业较单一，没能给学生提供足够的专业选择机会。

我校根据以上问题所进行的改进措施：

一是把规模小的劣势转化为办精品专卖店的优势，在强化管理的基础上严把人才出口。使华乐幼教的每个毕业生都成为优秀教师。同时更新网站动态信息，开通网民与学校的沟通渠道；应用现代技术支持创建微信公众号，搭建微信交流平台，扩大我校在社会的影响力；扩大招生范围，在主要招收应届初中毕业生和高中毕业生的基础上，吸纳社会愿意重新进入校园学习的学生。

二是根据市场需要，创办有竞争力的、符合我校办学宗旨和办学实际条件的新型专业。

西安华乐艺术职业学校

2021年1月20日